đồ chơi mầm non Sau khi ra đời một ngày bé con đã có thể nhận biết được giọng nói của ba má. thời đoạn 6-7 tuần trước nhất là tuổi thích ứng của bé do vậy bé dành hồ hết thời gian này cho việc ngủ. Não bộ của bé chưa hoạt động mạnh để truyền tin tới các cơ quan khác. Nhưng bé đã có những hành động được điều khiển bởi não bộ như sợ hãi, tìm ti mẹ…thời đoạn này bé vận động rất ít, thỉnh thoảng bé cười người ta bảo đó là mụ dạy nhưng thực thụ đó là cảm giác của bé khi được an toàn. Sau 7 tuần thì bé đã nhìn rõ hơn và cảm giác được sự quan hoài của người thân và cảm thấy hạnh phúc. 12 tuần bé đã có thể ngóc đầu lên, nắm lấy vật gì đó gần tay mình và phân biệt được màu sắc ở dạng đơn giản như sáng, tối, cười khi chơi ú òa với bác mẹ…bé đã có chút cơ bắp nên bé sẽ vận động nhiều hơn và bé biết nhận biết và cười với người thân quen. Bé đã bắt đầu tò mò mô tả qua sự nghiêng ngó. Trọng tâm giáo dục lúc này là làm sao cho bé cảm nhận được tình thương cũng như giúp bé hiểu thế giới bên ngoài có bao điều kỳ thú và bắt đầu chuẩn bị một số đồ chơi phù hợp. Từ 3-6 tháng là tuổi bé rất tụ tập nếu nhìn thấy những món đồ chơi quyến rũ. Bất kể đồ chơi là gì thì điều quan trọng nhất lúc này là mầu sắc phải thật sặc sỡ. Ở tuổi này bé đã biết khống chế cổ cũng như làm chủ được thân của mình. Bé biết vận động, biết giơ chân lên đá và bé đã nâng cao những cảm giác hưng phấn, vui vẻ của mình. Đặc biệt, bé biết tự tin vào chính mình, với những cơ bắp chắc chắn hơn, bé có thể làm những gì bé muốn. Trong thời đoạn này bé thích khám phá, khoảng xung quanh một cách thật tự nhiên, đồng thời cả mắt và tay kết hợp rất ăn nhịp. Bản thân bé cũng biết đề ra mục đích. Nếu đã muốn một cái gì, nhất quyết bé sẽ gắng công để lấy cho bằng được. Bé cũng đã thân thiện với nhiều người hơn. Lúc này giữa mắt, tay chân và cơ quan não bộ của bé có sự liên hệ chém. Cũng trong thời kỳ này, bé có thể cười những tràng ròn giã, bé phát triển khả năng nghe, nhìn và sờ vào các đồ vật. Bé cũng biết quan sát xem những người trông nom mình đang làm gì và bắt đầu quan hoài tới giọng nói của những người xung quanh. Trọng tâm giáo dục trong tuổi này là nhấn mạnh ái tình thương, tìm hiểu về thế giới bên ngoài, luyện tập phát triển một số kỹ năng cụ thể như giơ chân và trò chuyện với bé thật nhiều. thời đoạn từ 6-9 tháng bé đã có sự phát triển rất rõ rệt, bé có thể tự đứng lên và ngồi xuống, khi nhìn thấy vật gì bé sẽ gắng bằng được để có món đồ trong tay. Thời kỳ này sự quan hoài của bé dành cho nhiều đối tượng hơn, bé tò mò về thế giới xung quanh và ngắm mọi vật. Bé không ở yên lấy một phút. Khi ta đưa cho bé một vật gì bé sẽ nghiên cứu vật đó bằng mắt rất kỹ lưỡng, bé còn thích cầm nắm các đồ vật khác để chơi. Mọi hành động của bé là sự liên kết chém giữa mắt và tay và những vật dụng tý hon có sức quyến rũ với bé chính bởi thế ba má cũng cần cẩn thận với những chiếc cúc hay viên cuội nhỏ trong nhà….Năng lực vận động của bé phát triển hơn và bé cũng rất hứng thú với những trò chơi vận động. Bên cạnh đó bé quan tâm nhiều đến âm thanh và tiếng động. Ở cuối tuổi này bé đã bước đầu nhận thức được kết quả và duyên cớ. Trọng tâm giáo dục trong thời đoạn này là tình ái thương, nói chuyện với bé, tập tành đi bộ và chơi với thiết bị mầm non giá rẻ theo nhiều cách khác nhau. Ở tuổi từ 9-12 tháng khả năng di động của bé đã phát triển nhiều, bé đã hiểu được ý nghĩa của một số từ bé nói và sẵn sang thi hành một mạng lệnh căn bản như lấy cái này, cái kia…ở thời kỳ này bạn có thể thấy sự khác nhau trong phát triển giữa một đứa trẻ này với trẻ khác. Chính đây là giai đoạn bạn cần quan hoài đặc biệt tới bé và tìm ra cách tiếp cận hợp lý nhất đối với bé. thời đoạn này bé rất tò mò và ưa thích khám phá và đây chính là nền tảng cho quá trình học tập sau này của bé. Ở tuổi này bé đã hiểu quan hệ của mình với bác mẹ. Bé đấu tìm hiểu thế giới xung quanh và có phản ứng rõ rệt đối với ngôn ngữ. Bé say mê những món đồ chơi mầm non nhỏ và cũng sẵn sang bỏ tỏm chúng vào mồm. Bé cũng có những xúc cảm mới như vui vẻ, hân hoan, hớn hở và sợ hãi, lo lắng… Trọng tâm giáo dục thời kỳ này là kích thích phát triển ngôn ngữ cũng như tính tò mò và khám phá phê duyệt 5 cảm quan, tìm mọi cách để dậy bé nói và cho bé tận hưởng cảm giác về tình cảm dịu dàng của ba má.
